关于情态动词may，我记住了一个错句子
改作业改出的意外 改周末的英语造句作业，翻来翻去都是差不多的句子。May I come in. It may rain tomorrow. 直到翻到最后一排小宇的本子。纸角皱巴巴的，字歪歪扭扭挤在一起。我一眼看到那句：May我带家里的银狐仓...
吴大师基础教育 第107页
吴大师
情态动词can：别只知道“能”，90%的学生都用错了
刚改完周末的作业，十道情态动词题，有七道错在can。 不是不会拼，是根本没搞懂这个看似简单的词到底该怎么用。 很多人从小学三年级开始学can，学到高三还在错。 说白了，一开始的路就走歪了。 你真的搞懂情态动词can的核心语义了吗 很多教材开...
吴大师
藏在小事里的一般将来时be going to
改上周的英语作业，翻到最后一本，指尖蹭到一点淡淡的铅笔印子。 作业本上的半对勾 那天讲的是一般将来时be going to的造句练习，题目留了空，让学生填自己周末的计划。大部分孩子写的都是“I am going to do my homew...
吴大师
搞定一般将来时will：90%的人都踩过的隐形坑
学英语学到时态，谁没在一般将来时will这儿栽过跟头？ 我见过太多高二学生，还能在will的用法上丢分，说出来你不信，错的全是最基础的点。 很多教材讲will，上来就是“结构：主语+will+动词原形”，然后列三四个用法，完事。学生背完，一...
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记一段关于一般过去时结构的课堂小插曲
批改作业撞见的歪理 昨天改周末的拓展作业，翻到阿辰的本子。改到第三道题，停住了。 他写的句子是I eated a cake last night。红笔都落到纸上了，突然看见他在题边歪歪扭扭挤了一行小字：老师说一般过去时结构就是动词加ed，我...
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拆解现在进行时结构：告别死记硬背的实用指南
很多学英语的孩子，最先栽跟头的语法点，就是时态。 背了一堆规则，做题还是错，尤其是现在进行时，说起来谁都知道，用起来全是坑。 别死背公式：现在进行时结构的核心逻辑 大部分教材上来就给公式：am/is/are + 动词现在分词（doing），...
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关于现在时第三人称单数的可爱小回忆
改作业改到眼酸。台灯暖光落在练习册的蓝格线上。 翻到前排那个爱挠头的小男孩的作业页，我愣了愣。他错了快一个月的现在时第三人称单数，这回十道题居然全对。 我正握着红笔想打优，突然看见每个加s的位置，那个s都写得圆滚滚的，比别的字母大一圈，旁边...
吴大师
搞懂感叹句how结构，初中英语再也不丢分
不少初中娃学英语感叹句，卡就卡在how和what的区分上，明明背了公式，一做题就错。 很多人搞混的核心：how到底修饰什么 说实话，我见过太多初二学生，单元测试考感叹句，十道错五六道，大半都是栽在how结构上。 很多人背的第一句话就是wha...
吴大师
一次关于感叹句what结构的意外课堂小事
前阵子帮有事的英语老师代了两节课，讲刚学的感叹句，改作业的时候撞见个怪事。 改作业改出的“错句子” 按我之前画的考点，感叹句what结构要背公式：what + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主谓。少了形容词，就是结构不完整，要扣分...
吴大师
搞定祈使句否定形式：避开90%学生都踩的坑
搞定祈使句否定形式：避开90%学生都踩的坑 最容易混淆：don’t开头和No开头的核心区别 不少学生学祈使句否定形式，第一反应就是“句首加don’t”。 这个结论对一半错一半。 说白了，什么时候用哪一个，看你原来的祈...
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