
记一次和植树问题两端不种有关的课间小事
昨天大课间,我靠在走廊栏杆改周记,班长小宇捏着皱巴巴的数学练习册凑过来,声音压得低,问我能不能帮他看看这道题。就是那道,植树问题两端不种的填空。 走廊展示区的歪数法 题目说走廊长十二米,每隔两米摆一盆绿萝,两头不摆,问要多少盆。小宇写的六,...

昨天大课间,我靠在走廊栏杆改周记,班长小宇捏着皱巴巴的数学练习册凑过来,声音压得低,问我能不能帮他看看这道题。就是那道,植树问题两端不种的填空。 走廊展示区的歪数法 题目说走廊长十二米,每隔两米摆一盆绿萝,两头不摆,问要多少盆。小宇写的六,...

很多家长找我吐槽,孩子小学数学的植树问题,简直是重灾区。换个情景就错,扣分扣得心疼。尤其是植树问题只种一端,和另外两种情况混在一起,考试十有八九要踩坑。 为什么孩子总搞混植树问题只种一端? 说实话,大部分问题出在死记硬背。很多老师讲题,上来...

走廊栏杆那道错了大半的题 那天数学老师请假,我代管改课堂作业。翻到最后一道应用题,全班小一半都写了10。题目说,走廊从门口到尽头共10米,每隔1米装一根栏杆,一共要多少根。 坐在第一排的阿杰戳了戳本子,抬头跟我说,老师,我写的11,不对吗?...

看懂可能性大小:为什么你的孩子总在做”不可能”的选择题? 说实话,我最近翻新课标材料的时候,挺惊喜的。原来属于高段数学的概率内容,现在把可能性大小放在了三年级上册。 为什么新课标把可能性大小挪到了小学三年级? 很多家...

作业本里冒出来的问题 昨天改统计单元的作业,碰到阿宇的题。题目让统计全班同学生日在每个月的人数,找这组数据的众数。巧了,那年每个月刚好都是三个人,次数一模一样。阿宇没写答案,在空白处歪歪扭扭写了一行小字:”老师,每个月次数一样多...

很多初中生学统计,都会觉得中位数求法很简单,结果考试一考就错。 三分填空题,说没就没。 出了考场才反应过来,哦!我忘了排序! 先搞懂核心:中位数到底是个什么数 别背书本上绕弯子的定义,说白了,中位数就是一堆数排好队之后,站在最正中间的那个数...

翻旧作业翻出的惊喜 整理储物柜的时候,翻出一摞压箱底的旧作业本。都是十几年前带过的小孩留下的。 翻到个叫小宇的男孩的数学本,一眼就看到那页平均数计算的习题。题目给了四个小朋友的体重,求平均值。 按当时课本教的,是把四个数加起来,再除以四对吧...

前几天去亲戚家吃饭,撞见他家上初一的孩子蹲在书桌前写作业,对着一道题皱眉头。题目要求给学校八个社团的人数画扇形统计图,孩子规规矩矩画了圆,算了百分比,量了圆心角,涂好了颜色,放下笔突然抬头问:学这玩意,除了考试还有啥用? 哎,你别说,这个问...

上周替数学老师看自习,留的作业是画一张折线统计图,主题是自己这学期的身高变化。 靠窗第三排的草稿纸 小宇坐在那儿,指尖把草稿纸边搓得起毛。我走过去,他赶紧把本子往胳膊底下压。 我没催,就站着笑。过了半天他才慢慢挪开手。 线歪歪扭扭的,几个转...

你家五六年级的娃刚学完条形统计图,单元测是不是画图全对,一考分析就丢分?很多人都把这东西当成了数学里的“送分画图题”,根本没搞懂现在考什么。 新课标为什么把条形统计图放在核心位置? 现在基础教育改革,数学早就不考死记硬背、机械画图了。核心素...