基础教育 第253页

别把通用技术当“副科”——它比你想象的重要多了-如东教育网

别把通用技术当“副科”——它比你想象的重要多了

我至今记得高二那节通用技术课。老师拎着一把锯子走进教室,全班都笑了——不是那种恶意的笑,是觉得“这课真能玩”的新奇。没错,那把锯子后来锯开了我很多偏见。 说实话,以前我真觉得通用技术就是“劳技课”换了个名字。初中劳技课我们缝过沙包,到了高中...

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信息技术课程已经大变样!为什么这门课突然成了“大脑训练课”?-如东教育网

信息技术课程已经大变样!为什么这门课突然成了“大脑训练课”?

上周去某小学做教研,听了一节四年级的信息技术课。40分钟下来,我整个人是懵的——哦不,是震撼。为什么?因为老师压根没让孩子们碰电脑。全班围坐,用卡片模拟“排序算法”,孩子们争得面红耳赤,像在玩桌游。那一刻我突然意识到:信息技术课程,真的已经...

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思政课一体化,到底怎么“化”?一位老教师的观察-如东教育网

思政课一体化,到底怎么“化”?一位老教师的观察

那天教研,一位年轻老师突然问我:“张老师,你说思政课一体化到底是个啥?我教小学三年级,怎么跟大学里马克思主义原理挂上钩?”我愣了一下——说实话,这个问题我琢磨了快两年,每次培训都讲,但真要用一两句话说明白,太难。 不是理论有多深奥,而是这东...

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地理实践力:别让孩子只会在纸上谈兵-如东教育网

地理实践力:别让孩子只会在纸上谈兵

上周陪侄子去河边玩,小家伙突然指着河对岸说:‘姑姑,那个山的影子为什么倒在水里是反的?’我一愣,还没来得及解释,他又补了一句:‘我们科学课学过,但出来看真的不一样诶!’那一刻我突然意识到——地理实践力这个东西,真的不是靠背出来的。 地理实践...

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历史核心素养:别再让孩子死记硬背了,这才是历史学习的真功夫-如东教育网

历史核心素养:别再让孩子死记硬背了,这才是历史学习的真功夫

学了那么多年历史,你知道‘历史核心素养’到底是个啥吗? 考试总说素养素养,可孩子背了朝代歌,分数还是上不去——问题出在哪? 说实话,很多家长甚至老师都还迷糊。 但偏偏,这东西就是新课标的核心,中高考的指挥棒! 我前几天翻孩子试卷,一道材料分...

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科学探究正在被“教”死?别让探究单变成另一种填空作业-如东教育网

科学探究正在被“教”死?别让探究单变成另一种填空作业

那年,我砸了孩子的科学作业 真的,我干过。女儿小学三年级,带回家一张“科学探究记录单”——观察绿豆发芽。表格设计精美得吓人:假设、材料、步骤、结果、结论……每个框后面都有一条横线,等着填标准答案。女儿把绿豆泡在水里,每天趴在那看,兴奋得不行...

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实验教学到底出了什么问题?一位老教师的大实话-如东教育网

实验教学到底出了什么问题?一位老教师的大实话

我教了二十年物理,最怕带实验课。不是怕累——是怕学生不动手。他们就等着老师讲答案。真的,现在的孩子,动手能力……唉。有时候连基本的电路都不会连,却能把实验步骤背得滚瓜烂熟。你说怪不怪? 不过最近两年,学校搞了些改革,还真有点变化。先说说问题...

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自然拼读,踩过的坑比学到的多?一个老母亲的真心话-如东教育网

自然拼读,踩过的坑比学到的多?一个老母亲的真心话

说出来你可能不信,我被自然拼读骗了整整两年。 对,就是那个被吹上天的“见词能读,听音能写”的神奇方法。当初看着短视频里四岁小孩捧着原版《哈利波特》读得眉飞色舞,我脑子一热——报班!买书!囤动画片!结果呢?我儿子六岁了,还是会把 cat 读成...

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英语绘本阅读,你真的读对了吗?——一个过来人的肺腑之言-如东教育网

英语绘本阅读,你真的读对了吗?——一个过来人的肺腑之言

绘本买了一柜子,钱花了,时间搭了,孩子就是不张口。你说急人不急人?我当年也这样。焦虑到半夜刷手机看牛娃视频,刷完更睡不着。但后来我发现——其实不是书的问题,是读法的问题。真的,很多家长把英语绘本当成语文课本,恨不得每个单词都让孩子记住……这...

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别再逼孩子刷口算题了!关于口算能力,90%的家长都搞错了重点-如东教育网

别再逼孩子刷口算题了!关于口算能力,90%的家长都搞错了重点

说实话,我自己就曾是个焦虑的家长。儿子一年级时,5+7=?能掰半天手指头,我差点儿没忍住拍桌子。 后来我才发现——完全搞错了方向。 口算快,真的代表数学好吗? 学校天天练口算,老师要求5分钟100题,家长群一晒图,满屏的100分。慢一点的孩...

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