2026-08-18 15:35:40 作者:wudashi
分类:基础教育
我在黑板上写下温晴两个大字,问全班,这两个字,是什么意思?
课堂上跳出的不一样的答案
大半孩子齐声答,温暖晴朗啊。
课本注释都写了。
我笑着点头,准备接下来说这是全文的文眼,刚要开口,最后一排的阿哲突然举了手。
他平时上课总盯着窗外的梧桐树发呆,很少主动发言。
中学语文课堂学生举手发言场景
我有点惊讶,叫他起来说。
他挠挠头,声音不大,说我觉得不对。温晴不是天气啊。是晒了一下午太阳的被子的味道。
原来小孩子的感受,比大人准
原来小孩子的感受,比大人准
全班哄堂笑。
我没笑,让他接着说。
他说前年跟爸妈去济南玩,冬天住趵突泉旁边的老院子,晒了一下午的被子,晚上钻进被窝,太阳都裹在身上,连吹进来的风都不扎脸,软乎乎的,那不就是温晴吗?
哦。
我突然就卡壳了。备了二十遍这课,从来没人跟我说过这个答案。
那天剩下的半节课,我没讲教参上的要点,就让大家挨个说,自己见过的温晴是什么。
有人说是冬天爷爷揣在怀里捂热的糖炒栗子,有人说教室里晒在窗台上的保温杯,摸起来不烫也不凉,就是温晴。
说实话,那半节课比我讲十节课都有意思。
昨晚我也摸到了我的温晴
下班回家整理旧衣柜,翻出去年母亲织的灰围巾。
晒过之后一直叠在樟木箱里,没怎么拿出来过。
掏出来的那一刻,软乎乎的,还带着太阳晒过的浅淡味道,贴在脖子上,不热,也一点都不冷。
樟木箱里晒过太阳的棉毛线围巾
突然就想起阿哲说的那句话。
我教了二十年《济南的冬天》,写了无数次“温晴是济南冬天的总特点”,怎么就忘了,老舍写这篇的时候,刚从北平到济南,颠沛了那么久,终于安了家,他写的哪里是天气啊,那是心里落定了的暖啊。
不过话说回来,我们总喜欢把好词好句拆成知识点,喂给孩子,却忘了问问他们,自己摸到过什么样的温晴。
你心里的温晴,又藏在哪件旧东西里呢?
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文章名称:《济南的冬天》温晴:一堂课的小意外
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