2026-08-24 12:42:49 作者:wudashi
分类:基础教育
收作业撞见的意外
昨天改课堂草稿本,翻到小宇那页。
整整齐齐一整页口算,全对。连个涂改的印子都没有。
我当时就愣了。这孩子平时做应用题,半天才挤一句话,连算式都写得歪歪扭扭,我还总觉得他反应比别人慢半拍。
小学生铅笔书写的口算练习本页面
上课抽他起来说思路,哪想到他说的算法,跟课本上教的完全不一样。算42减18,他不按破十法一步步来,他说先减20再加2,顺口就出结果。29加35,他把29当30算,最后再减1,比我按步骤算还快。
原来他不是不会,是我从来没停下来问过,他自己脑子里是怎么转的。
晚饭桌上的旧回忆
下班路上,突然想起我刚当老师那会的事。那时候我女儿刚上二年级,我天天逼她卡表练口算,错一道罚十道,总怕她口算能力跟不上。
有次跟她去买馒头,五块钱三个一块二的,她站在柜台边愣了半分钟,我当时脸都热了,当着老板的面就忍不住凶她:天天练的都去哪了?
街头副食店柜台放着馒头和零钱的场景
后来她小声掰着手指说,三个一块二就是三块六,五块钱掏四块出来减三块六剩四毛,再加剩下的一块,总共找一块四,没错啊。我那时候满脑子都是“怎么这么慢”,压根没听进去她这套自己摸出来的逻辑。
练口算到底练什么
练口算到底练什么
说实话,现在好多家长找我聊,说要不要报个口算速训班,要不要每天刷两页题,就怕孩子口算能力差拖后腿。
不过话说回来,我见过太多孩子,刷了几百页题,出门买个东西算找钱还要掏手机。也见过小宇这样,没刷过多少题,自己摸出一套算法,算得比谁都快。
哪有什么一定对的方法呢?只要孩子愿意在自己脑子里转,转对了,不就是好能力吗?
你说,咱们盯着那一页页卡时间的练习题,是不是反倒把最该留住的东西弄丢了?
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文章名称:那些关于口算能力的小事
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