2026-09-17 15:06:42 作者：网络
分类：基础教育
作文本里的意外回答
上周作文课留了题目，写长大以后想做什么。
翻了大半本，大多是医生、老师、科学家，字里行间都是课本里教的工整。翻到最后一本，小宇的回答吓了我一跳。他说长大想当小区门口杂货铺的老板。
字歪歪扭扭，后面还补了一句，每天不用赶早自习，不用熬夜写作业，想坐就坐想躺就躺。
说实话我盯着那几行字看了半分钟，本来预设好的分享稿，一下子卡壳了。
中小学学生方格作文本手写作文内容
家长会后的闲聊
后来开家长会，小宇妈妈留到最后，红着脸说回家骂了孩子一顿，说怎么这么没出息。结果孩子抱着她脖子说，妈妈你上次加班到三点回家，坐在沙发上哭，说不想赶项目了，你忘了吗？阿公每天都笑着，从来没哭过呀。
我听完没说话，突然想起上周我家吃饭，我儿子说长大想开个流浪猫救助站，我当时下意识就接了一句，那能赚多少钱呀。现在想想，我那语气，和小宇妈妈有什么区别。
老小区杂货铺门口竹藤摇椅
没按剧本走的课
没按剧本走的课
第二天上课，我没念提前准备好的范文，就让小宇上来讲了十分钟他眼里的杂货铺。
底下小孩听完都炸开了，有人说我也想当小区楼下卖冰淇淋的，有人说我想当公园看大门的，整堂课乱哄哄的，完全偏离了我一开始的计划。
不过话说回来，谁规定规划就一定要往人挤人的路上走呢？
难道我们做生涯规划教育，不是帮孩子找自己想过的日子，反倒要替别人把喜欢的日子塞给孩子吗？
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文章名称：教室里的即兴生涯规划教育
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