2026-10-13 11:09:46 作者：网络
分类：基础教育
走廊转角的积木堆
上周帮朋友顶半天幼儿园活动，刚进门就撞见保安师傅蹲在转角犯难。
一堆歪歪扭扭的彩色积木，堵在走廊转角，不是建构区规定的位置。
我摆手让师傅别急，蹲下来问堆积木的小男生。
你堆这是什么呀？
他睁着圆眼睛，抠着衣角说，给流浪猫做家呀。昨天雨那么大，我看见它躲在这里发抖。
幼儿园走廊转角堆的彩色积木猫窝
我凑过去看。大积木垫底，斜着搭出屋顶，留了个刚好巴掌大的口子，里面塞着他口袋揣出来的毛绒小方巾。
那瞬间我没说话。我们总在说学前该学这该学那，谁教过他给流浪猫搭家呢？
阳台花盆里的红烧肉
不过话说回来，这事我越想越熟悉。
前两个月去表姐家吃饭，她五岁的女儿干了件一模一样的”怪事”。
把自己咬了一半的红烧五花肉，埋进了阳台绿萝的花盆里。
表姐举着筷子要骂，我拉住了。问小姑娘为什么呀。
她歪头说，绿萝天天站在这里晒太阳，从来没吃过肉，我给它吃一口，它快点长大，就能开漂亮花给我了呀。
家庭阳台绿萝花盆里埋着的红烧肉块
表姐那时候还吐槽，说花了小一万报了早教，认了两百多字，会数到一百，净在家干这种没用的事。
没写在大纲里的东西
没写在大纲里的东西
说实话，我教了二十年书，见太多家长把学前的进度看得比什么都重。
好像早学会拼音算术，就是赢在了开头。
可那些藏在积木堆、花盆里的心思呢？
会心疼弱小，会分享善意，会对着一株植物掏心窝子，这些没写在早教大纲里的东西，不才是孩子心里最软也最珍贵的底子吗？
难道我们要的学前教育，就是早早把孩子的奇思妙想，都塞进标准答案的框子里吗？
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文章名称：藏在小事里的学前教育
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