如东教育网

最新发布 第50页

搞懂方程概念,你才能跳出中小学数学的刷题陷阱-如东教育网

搞懂方程概念,你才能跳出中小学数学的刷题陷阱

很多孩子从小学五年级开始接触方程,你去问他什么是方程,十有八九能张口背出课本上的定义。 可再往深问一句,你为什么要用方程?百分之九十答不上来。 为什么说绝大多数孩子都没真懂方程概念? 我前阵子碰到一个初三的孩子,二次函数题算得比我还快,我随...

网络网络
撞见藏在生活里的反比例关系-如东教育网

撞见藏在生活里的反比例关系

改作业撞见的歪歪扭扭 昨天翻周末的预习作业,改得脖子都僵了。大半孩子抄了定义,背了公式,规规矩矩,看不出错也挑不出惊喜。直到翻到阿明那本。 这孩子上课总走神,盯着窗外的树能发呆半节课。这次也没写半个公式。页面上画满了歪歪扭扭的猫爪印,旁边歪...

网络网络
跳出死记硬背:真正搞懂中小学数学的正比例关系-如东教育网

跳出死记硬背:真正搞懂中小学数学的正比例关系

很多孩子刚接触函数启蒙,第一关就是正比例关系。 不是背不出定义,是一到情境化的应用题就懵。 我见过不少娃把“两种相关联的量,比值一定”背得滚瓜烂熟,换个场景问“买同一款钢笔,总价和数量是不是正比例关系”,都能答错。 为啥孩子总学歪?大多踩了...

网络网络
藏在草稿里的比例基本性质-如东教育网

藏在草稿里的比例基本性质

我翻作业翻得手酸。停在阿辰那页,停下了。 错出来的惊喜 那天预习比例基本性质,要求自己举一个例子验证结论。大部分孩子都是抄课本上的整数比,规规矩矩算完打个勾。阿辰不一样。他举的例子是: 3颗橘子糖 : 5块牛奶饼 = 12颗橘子糖 : 20...

网络网络
比的意义:跳出课本公式,发现藏在生活里的数学逻辑-如东教育网

比的意义:跳出课本公式,发现藏在生活里的数学逻辑

你还记得第一次学比的时候,老师问的那个问题吗? 为什么好好的除法不用,非要搞个“比”出来? 很多人学了好几年,到中考甚至还没搞懂,比到底为啥存在。 为什么课本要专门讲比的意义,不是多此一举? 刚学比的孩子十有八九会吐槽:不就是除法换了个写法...

网络网络
想起那次歪打正着讲透百分数定义的课堂小事-如东教育网

想起那次歪打正着讲透百分数定义的课堂小事

作业本上的奇怪答案 改作业改到眼酸。天阴,纸发潮,握红笔的手都滑了一下。 翻到六年级小宇的作业,题目问什么是百分数,他没抄课本上的那句话,歪歪扭扭写:就是把爸爸一天的提成分成一百份,卖得多拿得多的那个数。 我刚要打叉,忽然停住。上周他还拽着...

网络网络
吃透小数性质:为什么孩子总在“末尾添0”上丢分?-如东教育网

吃透小数性质:为什么孩子总在“末尾添0”上丢分?

你有没有翻孩子数学作业的时候,发现他总在同一种题上错?给0.0400化简,他写成0.4,问他怎么想的,他说我记得小数性质说可以去0啊。哪有那么多粗心啊!根本就是没懂这句话里藏的门道。 别把结论当知识,小数性质的核心是“数位” 小数性质翻课本...

网络网络
那节关于分数基本性质的课,我撞见了小孩的奇思-如东教育网

那节关于分数基本性质的课,我撞见了小孩的奇思

作业本上三个歪歪扭扭的圆 上周改孩子们的数学同步练习,前一天数学老师刚讲完分数基本性质,大部分孩子都规规矩矩把结论抄在空里,背得一字不差。翻到后排小宇的本子,我差点笑出声。半页纸没写答案,画了三个大小不一样的圆,每个都涂了一半,歪歪扭扭挤着...

网络网络
吃透除法性质,再也不怕小学简便运算翻车-如东教育网

吃透除法性质,再也不怕小学简便运算翻车

不少家长找我吐槽,孩子学简便运算,说会吧,一考试就错一大片。尤其是用到除法性质的时候,变个形就认不出来,符号说乱就乱。 别光死背公式,先搞懂除法性质的本质 课本上给的定义很直白:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的乘积。很多孩子扫一眼就...

网络网络
课堂手记:藏在生活里的减法性质-如东教育网

课堂手记:藏在生活里的减法性质

作业本上歪歪扭扭的括号 改完这周代改的数学作业,脖子都僵了。最后翻到第三排小宇的本子,撞见一道普通的连减题。题是125-37-63,他没按我抄在黑板上的步骤一步步算,直接在37和63外面圈了个歪括号,旁侧歪歪扭扭写了一行小字:加起来刚一百,...

网络网络