记一段关于一般过去时结构的课堂小插曲
批改作业撞见的歪理 昨天改周末的拓展作业，翻到阿辰的本子。改到第三道题，停住了。 他写的句子是I eated a cake last night。红笔都落到纸上了，突然看见他在题边歪歪扭扭挤了一行小字：老师说一般过去时结构就是动词加ed，我...
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拆解现在进行时结构：告别死记硬背的实用指南
很多学英语的孩子，最先栽跟头的语法点，就是时态。 背了一堆规则，做题还是错，尤其是现在进行时，说起来谁都知道，用起来全是坑。 别死背公式：现在进行时结构的核心逻辑 大部分教材上来就给公式：am/is/are + 动词现在分词（doing），...
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关于现在时第三人称单数的可爱小回忆
改作业改到眼酸。台灯暖光落在练习册的蓝格线上。 翻到前排那个爱挠头的小男孩的作业页，我愣了愣。他错了快一个月的现在时第三人称单数，这回十道题居然全对。 我正握着红笔想打优，突然看见每个加s的位置，那个s都写得圆滚滚的，比别的字母大一圈，旁边...
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搞懂感叹句how结构，初中英语再也不丢分
不少初中娃学英语感叹句，卡就卡在how和what的区分上，明明背了公式，一做题就错。 很多人搞混的核心：how到底修饰什么 说实话，我见过太多初二学生，单元测试考感叹句，十道错五六道，大半都是栽在how结构上。 很多人背的第一句话就是wha...
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一次关于感叹句what结构的意外课堂小事
前阵子帮有事的英语老师代了两节课，讲刚学的感叹句，改作业的时候撞见个怪事。 改作业改出的“错句子” 按我之前画的考点，感叹句what结构要背公式：what + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主谓。少了形容词，就是结构不完整，要扣分...
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搞定祈使句否定形式：避开90%学生都踩的坑
搞定祈使句否定形式：避开90%学生都踩的坑 最容易混淆：don’t开头和No开头的核心区别 不少学生学祈使句否定形式，第一反应就是“句首加don’t”。 这个结论对一半错一半。 说白了，什么时候用哪一个，看你原来的祈...
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课堂手记：藏在祈使句肯定形式里的小温柔
作文本里的意外发现 改周末的小作文，改到眼酸。翻到最后一排那个总忘带橡皮的小男孩的本子。他写周末帮独居的奶奶整理阳台。上周我语文课练祈使句肯定形式，要求在习作里加一句符合场景的。大部分孩子写的都是“把门关好”“拿出课本”，干巴巴的，全是应付...
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特殊疑问词how：你真的教对、用对了吗？
很多老师教特殊疑问词how，上来就给中文注释“怎么、如何”，就让学生背了。 真的不对。 我上周去听新课标下的初中英语公开示范课，还看到老师这么教。忍不住捏了一把汗。 特殊疑问词how的核心，从来不是翻译 特殊疑问词家族里，how是最灵活，也...
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课堂手记：藏在作业本里的特殊疑问词why
昨天改三年级的周末作业，一张摊开的作业本，停在造句题那一页。 作业本上歪歪扭扭的答案 题目要求用五个特殊疑问词分别造句，前面四个都规规矩矩，what写得清楚，where、when、how也都符合要求。轮到特殊疑问词why的时候，小孩的答案让...
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搞定特殊疑问词when：避开90%学生都会踩的坑
很多孩子学英语，背了一整本特殊疑问词表，一开口写句子还是错。尤其是特殊疑问词when，看起来简单，坑一点不少。 别光背“什么时候”，你不知道when的隐藏身份 大多数入门教材，第一次讲特殊疑问词when，只会给一个词义：什么时候。不少孩子就...
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