基础教育 第318页

结对帮扶,别让它成了走过场-如东教育网

结对帮扶,别让它成了走过场

前阵子去一所村小听课,路上颠簸得厉害,同行的老师打趣说:“这‘结对帮扶’的路,可比教案里的知识点难走多了。”我笑不出来。因为我自己也搞过几年结对,知道里头的水分有多大。 说实话,结对帮扶这四个字,在教育圈里飘了少说有二十年了吧?政策文件年年...

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学区制管理:划片入学的“盲盒”里,藏着家长的焦虑和改革者的雄心-如东教育网

学区制管理:划片入学的“盲盒”里,藏着家长的焦虑和改革者的雄心

一说学区制管理,好多家长脑子里蹦出来的第一个词——学区房。哎,那叫一个又爱又恨。我们小区去年还是单校划片,稳稳的,今年突然说可能要多校划片!群里瞬间炸了锅。这可不是小事,对吧? 学区制管理,说白了,就是把中小学划分成一个个片区,按照“划片招...

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集团化办学,老师被“轮”到不想说话-如东教育网

集团化办学,老师被“轮”到不想说话

真的,上学期刚调来的英语张老师,这学期又被轮走了——家长群直接炸了。才跟娃磨合好,说换就换?学校倒是淡定,发个通知:根据集团化办学教师交流计划……好吧,又是这套。说实话,名校集团化这几年轰轰烈烈,但落到一个个课堂里,酸甜苦辣只有自己知道。 ...

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城乡教育均衡,卡在哪一步?-如东教育网

城乡教育均衡,卡在哪一步?

去年冬天,我去了一趟三叔家。他孙子小杰在镇上小学读三年级,看到我掏出iPad,眼睛瞪得溜圆。“叔公,这玩意儿能上课?”——说实话,那瞬间我挺心酸的。城里孩子早玩腻了的东西,对这里还是稀罕物。可你猜怎么着?他们学校刚刚被评为“信息化示范校”,...

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教育公平的真相:学区房凉了,然后呢?-如东教育网

教育公平的真相:学区房凉了,然后呢?

学区房凉了?这话我听了三年,耳朵都起茧了。但真到了动真格的时候,反倒让人有点恍惚——前些天,一个西城妈妈在群里发了一长串大哭的表情,我才真切感觉到:时代不一样了。 学区房,一个时代的信仰崩塌 过去十年,学区房几乎是中产家庭的“硬通货”——买...

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学业负担:减负喊了这么多年,我家孩子为啥还是累成狗?-如东教育网

学业负担:减负喊了这么多年,我家孩子为啥还是累成狗?

上周三晚上十点半,我正准备关灯睡觉,隔壁传来一阵咆哮:“这么简单的题都不会!你上课到底听没听!”声音穿透墙壁,我叹了口气。第二天在电梯里碰见邻居大姐,顶着俩黑眼圈跟我抱怨:“学校减负,可考试不减啊!作业是少了,但全班都在偷偷补课,我能怎么办...

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质量监测改革:别让数据“悬浮”,要看真实的成长-如东教育网

质量监测改革:别让数据“悬浮”,要看真实的成长

上个月去一所小学听课,数学课。坐在我旁边的教研员低头在平板电脑上疯狂记录,眉头皱得能夹死苍蝇。课后她跟我说——这节课的“有效提问”只有4次,达标是8次,所以教学质量不合格。我当时就想,完了,质量监测又变成数数游戏了。对吗?我们到底在监测什么...

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教育督导变味了?一个一线教师眼中的“督”与“导”-如东教育网

教育督导变味了?一个一线教师眼中的“督”与“导”

说实话,每次听说教育督导要来,我心里都咯噔一下。不是怕查出问题——好吧,确实有点怕——是那种被审视的感觉,真不好受!但最近几年,我明显感觉到有些东西变了。督导不再只是板着脸扣分,而是开始问“为什么”了……这转变,啧啧,有点意思。 从“挑刺儿...

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学校章程这东西,别让它沦为抽屉里的摆设-如东教育网

学校章程这东西,别让它沦为抽屉里的摆设

你有没有过这样的经历?学校花了大把时间、人力搞出来的章程,最后整整齐齐塞进档案盒,上级检查时拿出来亮个相,然后……就再也没有然后了。说实话,太常见了。我见过太多校长,提起章程就挠头——不是不想做,是真不知道怎么做才“不白做”。 这几年基础教...

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智慧校园:一场静悄悄的教育革命,还是又一轮概念狂欢?-如东教育网

智慧校园:一场静悄悄的教育革命,还是又一轮概念狂欢?

智慧校园。这三个字这几年听太多遍了。我参加过不下二十场智慧校园论坛,说实话,每次听到那些PPT里“万物互联”“数据驱动”的高大上词汇,我都有点麻木——但真的走进几所学校之后,我又被打脸了。 我还记得第一次站在某实验中学的AI实验室门口,看到...

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