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生命教育:别再逃避了,这堂课上不好,后悔一辈子-如东教育网

生命教育:别再逃避了,这堂课上不好,后悔一辈子

上周看到一条新闻,一个14岁的孩子,期中考试没考好,从教学楼跳了下去。说实话,看完我脑子嗡了一声,接着就是说不出的憋闷。评论区一堆人在骂学校、骂内卷,但有个留言让我愣了半天——“这孩子,大概从来没被教过,考砸了还能活着。” 我愣住了。是啊。...

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体育与健康:别再拿“头脑简单四肢发达”说事了-如东教育网

体育与健康:别再拿“头脑简单四肢发达”说事了

上周去一所小学做讲座,课间十分钟——你猜怎么着?——操场上空无一人。孩子们被“圈”在教室里,因为怕出事。我站在空荡荡的跑道上,心里堵得慌。这哪里是学校,分明像个精致却了无生气的盆景园。我们一边抱怨青少年体质下滑,一边亲手剪断他们奔跑的翅膀。...

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美育,别搞那么玄乎!说白了就是教孩子“看见”生活-如东教育网

美育,别搞那么玄乎!说白了就是教孩子“看见”生活

上周带小侄子去看一个当代艺术展,小家伙站在一幅全黑的画前愣了半天,转头问我:“姑姑,这画的是停电了吗?”我差点笑喷,但转念一想,这不就是很多人对美育的困惑吗?讲到美育,就觉得要么是逼着孩子考级,要么是虚无缥缈的“看不懂的艺术”,其实啊,美育...

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劳动教育,学校家里都别“演戏”了-如东教育网

劳动教育,学校家里都别“演戏”了

我邻居家的孩子,上五年级,上周学校劳动作业是“为家人做一道菜”。结果呢,他妈负责切菜备料,他爸掌勺,他就负责最后摆个盘——然后拍照打卡。这套路是不是特眼熟?说实话,这年头,一说劳动教育,好多家长第一反应就是:“又来!拍张照得了。” 但这事儿...

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创客教育,别让器材变了味——一位老师的碎嘴式观察-如东教育网

创客教育,别让器材变了味——一位老师的碎嘴式观察

我第一次带学生去做所谓的“创客项目”——那时候这词还新鲜——简直是一场灾难。孩子们把一堆传感器和乐高拆得满地都是,三个小时过去了,愣是没做出一个能动的东西。可你猜怎么着?他们眼睛里的光,我到现在都忘不了。 后来我才明白,创客教育的核心从来不...

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教育信息化:我们到底在追求什么?-如东教育网

教育信息化:我们到底在追求什么?

上周去一所中学听课,差点没把我气死。事情是这样的:老师要展示PPT,结果投影仪闪了十分钟,最后只能用板书。后面一排据说花了小十万的平板电脑,全瘫在充电柜里。我问学生用过几次?他们笑:“大概开学第一天开了个机。” 这就是我们挂在嘴边的教育信息...

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数字化教学这三年,我踩过的坑与捡到的宝-如东教育网

数字化教学这三年,我踩过的坑与捡到的宝

说实话,第一次在教室里摆弄那台交互式白板,我手心全是汗。数字化教学推得轰轰烈烈,培训一场接一场,可真正站到学生面前,才发现根本不是那么回事。软件崩溃、网络卡顿,孩子们盯着转圈圈的图标吃吃笑——那一刻我真想把黑板再挂回去。不过,也就是在那种狼...

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智慧课堂到底改变了什么?我在一线观察到的一些真相-如东教育网

智慧课堂到底改变了什么?我在一线观察到的一些真相

前两天去某所示范校听课,教室里人手一台平板,屏幕上实时跳动着学生答题数据,老师轻点几下就调出了某个孩子的思维路径——说实话,那一刻我是震撼的。但听完一整节课后,我却有点……怎么说呢,堵得慌。 智慧课堂这几年实在太火了。教育信息化2.0、新课...

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