基础教育 第33页

学习动机这回事:别把孩子当机器-如东教育网

学习动机这回事:别把孩子当机器

咱说真的,学习动机这东西,当家长的哪个没操碎心?我见过太多愁眉苦脸的父母,一开口就是“我家孩子聪明是聪明,就是不用功”……唉,这话我耳朵都听出茧子了。 动机不是“打鸡血” 很多人以为学习动机就是从外部给点刺激,比如考好了买玩具、去游乐场。说...

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元认知:那个让你突然

元认知:那个让你突然"开窍"的东西

我小时候学数学,总是死记硬背公式,结果一换题型就懵——老师说我“不够灵活”。那时候我觉得自己笨,直到后来才恍然大悟:根本不是智力问题,而是我压根儿没意识到“自己在怎么思考”。这就是元认知的缺失。说白了,元认知就是对自己思维过程的觉察和调控。...

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成长型思维:别再夸孩子“你真聪明”了——这或许会害了他-如东教育网

成长型思维:别再夸孩子“你真聪明”了——这或许会害了他

晚上十点,隔壁又传来妈妈的吼声:“这道题讲了八遍了!你怎么还不会!” 孩子哭,大人崩溃。这一幕太熟悉了,对吧?要是早几年,我肯定也跟着焦虑。但现在我只想说:问题可能不在题目,而在那句话里藏着的——固定型思维。 对,你没看错。当我们脱口而出“...

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社会情感学习:那些年被低估的“隐形课程”-如东教育网

社会情感学习:那些年被低估的“隐形课程”

你有没有见过这样的孩子?考试次次第一,却因为一句玩笑就崩溃大哭。或者相反,成绩平平但人缘好到不可思议,好像天生就会读心术。我当老师那几年,最深的感触就是——分数只能丈量大脑,却量不出一个人与世界相处的能力。 社会情感学习,大概就是在回应这种...

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别再用“盯着”毁掉孩子了:这才是自主学习能力的真相-如东教育网

别再用“盯着”毁掉孩子了:这才是自主学习能力的真相

儿子四年级那年,我被班主任约谈。作业本上一片狼藉——错题不订正,字迹鬼画符。我那会儿急啊,天天搬把椅子坐他后边盯着。结果呢?他烦我,我更累。成绩纹丝不动。 后来有一周我出差,心想完了。回来一看,人家自己把落下的全补上了,还得意地说:“你不在...

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问题解决能力强的孩子,早就偷偷换了赛道-如东教育网

问题解决能力强的孩子,早就偷偷换了赛道

上周去朋友家,她家二年级的孩子正对着一道数学题抓耳挠腮。我凑过去看——题目是“小明有15元,买了3支笔,每支笔2元,还剩多少钱?” 孩子愣着。我提醒:“你先算花了多少钱呀。” 他摇头:“老师没教过这种两步计算的题型。” 我瞬间无语。这和老师...

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创造性思维,正在被最常见的教育方式悄悄掐灭-如东教育网

创造性思维,正在被最常见的教育方式悄悄掐灭

说出来你可能不信——我女儿上个月被老师约谈了。原因?她画了一个紫色的太阳。老师很负责地跟我讲,孩子在色彩认知上可能有些偏差,需要家长配合纠正。我点头,道歉,转身差点笑出声。拜托!那是紫色太阳!多酷啊!可转念一想,又觉得后背发凉。我们是不是正...

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别让“标准答案”毁掉你的大脑:我们到底需要怎样的批判性思维?-如东教育网

别让“标准答案”毁掉你的大脑:我们到底需要怎样的批判性思维?

朋友最近很崩溃。她儿子小学三年级,语文阅读题问“灰姑娘的继母是个怎样的人”,孩子写“很严格”,被老师扣了分——标准答案是“恶毒”。这孩子平时观察力挺强,立马反问:“可是她对自己亲生女儿很好啊,难道不是严格?”朋友跟我吐槽时,一口气叹得像是跑...

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计算思维:别再被编程班割韭菜了-如东教育网

计算思维:别再被编程班割韭菜了

我表姐前阵子给我打电话,特兴奋地说给上小学的儿子报了个Python班,花了快两万。我说,你孩子连键盘都认不全呢,你让他学这个?她反问我——现在不是都强调编程要从娃娃抓起吗?我说,打住,你被忽悠了。 真正该从娃娃抓起的,不是具体哪门语言,而是...

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