基础教育 第33页

上个月去郊区中学听公开课。讲的是龚自珍的《己亥杂诗》。 台上老师把“落红不是无情物”拆解成考点，一字不差。台下学生唰唰记笔记，没人提问。 散场的时候有个扎马尾的小姑娘偷偷拉我袖子，说，老师，龚自珍辞官走了，他到底期盼啥呀？ 就是这么一句话，...

网络2026-09-10

课堂上的意外提问 昨天讲陆游的诗，刚翻到《示儿》那页。我领着孩子齐读，刚落音“家祭无忘告乃翁”，第三排的小宇忽然举了手。 这孩子平时很少说话，我赶紧点他。他站起来挠挠头，问出一句，把我问住了：“老师，陆游临死都记着这件事，他是不是就像我爷爷...

网络2026-09-10

小学就会背，考试也能默写中心思想。可真要说起《题西林壁》哲理，大多数人也就停留在“当局者迷旁观者清”这七个字上。 真的太浪费了。 从小背到大，你真的读懂《题西林壁》的核心了吗？ 小时候老师让背，只当是苏轼游庐山写的风景顺口溜。不就是横看是岭...

网络2026-09-10

课堂上冒出来的偏题问题 上周讲这首诗，课上留了两分钟，让孩子说自己最纳闷的一句。大半孩子都跟着参考书说喜欢“春江水暖鸭先知”，坐在最后一排的浩浩举了手。 他说，老师，我就纳闷“正是河豚欲上时”，河豚有毒，苏轼写它干嘛？ 我当时直接愣了。教了...

网络2026-09-10

你最早读《饮湖上初晴后雨》是什么时候？多半是小学三四年级的语文课，摇头晃脑背完”水光潋滟晴方好”，只觉得最后那句好顺，根本没细想，这个比喻到底好在哪里。 为什么说这是中国诗史上最妙的比喻之一 苏轼写这首诗的时候，是陪...

网络2026-09-10

课堂上的意外疑问 上周讲李白的《望天门山》，课上留了半分钟，让孩子们聊聊这首诗的写景哪里最让自己纳闷。大部分孩子都顺着说，“断”“开”用得有力，写出楚江的气势。直到第三排总爱发呆的小宇举了手。 他站起来挠挠头：“老师，我觉得李白不对啊。天门...

网络2026-09-10

我前阵子接读三年级的侄子放学，在校门口听见一群小孩背着小手，奶声奶气齐诵“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。突然就站定了，没挪步。 一帮连地级市都没出过几次的小孩，怎么就把这首诗背得这么熟？怎么千年之前的情绪，放到今天还能张口就来？ 为什么...

网络2026-09-10

课堂上的意外发问 昨天讲杜甫的《绝句》，改作业的时候碰到个怪事。 大半孩子都按我讲的，把“两个黄鹂”对“一行白鹭”，“鸣翠柳”对上“上青天”，线画得整整齐齐。 就坐在第三排的小宇，画的线歪歪扭扭，把“翠”单独勾出来连“青”，把“柳”单独勾出...

网络2026-09-10

别让想象只停留在空泛的口头提问 很多语文老师教《望庐山瀑布》，讲到想象环节，就是一句“大家闭上眼睛想象一下瀑布的样子”，然后等三十秒，就接着往下讲了。 对吧？大部分孩子闭着眼睛，脑子里一片空白，要么就是课本插图那幅灰扑扑的画。说实话，这哪叫...

网络2026-09-10

课堂上跳出的意外回答 上周讲唐诗抽人回答，点了后排总爱盯着窗外发呆的小宇。我问他，“欲穷千里目，更上一层楼”说的是什么道理。 我已经做好了听他说“要积极进取”的准备，教了二十年，哪次不是这个答案。结果他挠挠头说，不对啊，我上次跟爷爷去鹳雀楼...

网络2026-09-10